Det startet med sylinderen. Det er lenge siden. Jeg så en tegningen av overflaten til sylinderen. Så fint, tenkte jeg. Denne kan jeg bruke.

Men så jeg nederst på siden.
Copyright!
Norsk matematisk opplæringssenter eller noe lignende.
Det er ikke så viktig. Det viktige er: det var da jeg ble opptatt av copyright. Hadde de copyright på Pytagoras sin læresetning også?

Det er ikke det at jeg ikke kan lage et rektangel og to sirkler, for å vise overflaten av en sylinder. Det hadde bare tatt kortere tid å bruke en allerede tegnet figur.

Var lærer ved Steinkjer vgs og Mære landbruksskole.